*** Mulighed for relationer

Et godt forhold har et mønster som en dans, og er bygget på nogle af de samme regler. Partnerne behøver ikke at holde fast, fordi de bevæger sig trygt i det samme mønster, indviklede, men bøsser og hurtig og gratis … at røre kraftigt ville være at anholde mønstret og fryse bevægelsen, for at kontrollere uendeligt skiftende skønheden i sin udfoldelse … de ved, de er partnere, der flytter til den samme rytme, hvilket skaber et mønster sammen og usynligt næret af det. – A. M. Lindbergh

Sandsynligvis alle er faldet dybt forelsket mindst én gang i livet. Vi &'; ve alle havde en oplevelse så virkeligt, så levende, så overvældende, vi vidste, det var den ægte vare. I det øjeblik, vi var i tilstedeværelse af kærlighed. Oftere end ikke, dog, at stærk oplevelse af kærlighed med alle dens livlighed, didn &'; t Last – det blev et begreb. Det ser ud som om, vi lever kun en lille procentdel af vores liv i overværelse af kærlighed, og en stor procentdel i konceptet, eller hukommelse, af det.

De fleste af os forsøger at få den oplevelse tilbage, når det begynder at aftage. Vi begynder at strategize. Vi husker ting, der arbejdede før. Vi forsøger at regne det hele ud. Vi kan forsøge blød musik i baggrunden, stearinlys bare så, ømme ord. Men uanset hvor hårdt vi prøver at generobre oplevelsen, det &'; bare ikke er den samme. Der er en forskel mellem at være i tilstedeværelse af kærlighed; og konceptet eller mindet om kærlighed. (Denne skelnen mellem tilstedeværelsen af ​​noget og begrebet noget, ved den måde, er gældende for mange andre områder af dit liv.)

The Landmark Forum, folk opdage en ny mulighed for, hvad det betyder at være menneske, og derfra, hvad der er muligt i at være relateret – ud over de muligheder, vi har arvet, ud over det, vi allerede ved, ud over hvad vi kan strategize eller regne ud. Vi opdager en mulighed for at blive relateret uafhængigt af vores forventninger, præferencer, eller strategier –. En dimension mere magtfulde end hensigter eller omstændighed kan give

Vi opdager, at vi ikke kan danse, når vi tjekker for at se, om vi re at danse. Vi kan ikke danse, når vi sammenligner vores bevægelse til vores ideal. Vi opdager, at vi kan &'; t dans uden frihed, vi kan &'; t dance af tallene, kan &' vi; t dans ved at matche vores bevægelser til en plan. Vi danser kun ved dans. Når vi giver denne frihed til os selv og andre, til kampen af ​​“ få det rigtige &"; viger, og hvad der er tilbage er ikke længere danser, men dansen

Ophavsret &kopi; 2007 Landmark Education. Alle rettigheder forbeholdes
.

skelsættende uddannelse

  1. RETSMIDLER 21. århundrede tilgange til Fixing Uddannelse
  2. MaybeNow: Videregående uddannelse i tredjeverdenslande
  3. Landmark Forum ledere Speak Out - Sjette Del: Randy McNamara om modstand mod forandring (del A)
  4. Under Gossip gøre en forskel: Landmark Education Speaks Out
  5. Logiske løsninger med fysik opgave hjælp
  6. Nu kan du tjene en Learning design og teknologi Degree fra komfort i dit eget hjem
  7. Få oplysninger om Børnehaveklasse Online
  8. Online CAT undersøgelse materiale- bekvemmelighed massevis
  9. The Awakening Matrix
  10. Landmark Education Kandidater Hjælp Hjemløse
  11. Mere Nyttige webressourcer Om Landmark Education
  12. Skrivning forskningsartikler
  13. Online Undersøgelse for New Age Studerende
  14. Online hjemmeopgave Hjælp Services
  15. De ledelsesprincipper, der betyder mest
  16. Goeres tilgaengeligt C Programmering Assignment Hjælp For studerende
  17. Landmark Education Graduate Springer Safari, Bygger Skoler stedet
  18. Hvad er en Land Surveyor og hvad vil de de gør for mig?
  19. Reducer dit Carbon Footprint
  20. Ganga International School i Delhi