Giver En A

Jeg blev introduceret til tanken om “ Giving en A &"; når du læser The Art of Mulighed af Rosamund Stone Zander og Benjamin Zander. Jeg elskede konceptet

Forfatterne påpeger, at ldquo &;! Hovedformålet med kvaliteter er at sammenligne en elev mod en anden &"; De mener, at ldquo &; i de fleste tilfælde, kvaliteter sige lidt for det udførte arbejde &"; Sammenlignet med andre studerende, kvaliteter fokusere mere på resultater frem for beherskelse af materialet.

Hvor ofte du måle dine succeser til en anden? Hvor ofte har du sammenligne dig selv til en anden og føle sig mindre kompetent, mindre selvsikker, eller lavere selvværd

På side 26 siger de, “? Michelangelo er ofte citeret for at have sagt, at inde i hver blok af sten eller marmor bor en smuk statue; Man behøver blot at fjerne det overskydende materiale til at afsløre kunstværk inden. Hvis vi skulle anvende denne visionære koncept til uddannelse, ville det være meningsløst at sammenligne et barn til en anden. I stedet ville al den energi være fokuseret på chipping væk på stenen, at komme af hvad der er i vejen for hvert barn &'; s udvikling af kvalifikationer, beherskelse og selvudfoldelse &";.

De har endvidere stat “ Vi kalder denne praksis giver et A. Det er en oplivende måde at nærme folk, der lover at forvandle dig såvel som dem. Det er et skift i holdning, der gør det muligt for dig at tale frit om dine egne tanker og følelser, mens på samme tid, du støtte andre til at være alt, hvad de drømmer om at være. Denne praksis med at give en A transporterer dine relationer fra en verden af ​​målingen i universet af muligheden &";.

De taler om at give en A til folk fra alle samfundslag – til alle og enhver.

Forestil dig at tale til folk uden at behøve dem til at måle op til dine personlige standarder eller forventninger. Nærmer folk fra et sted af respekt og værdsættelse af, hvem de er, giver dem plads og frihed til at realisere sig selv og deres udfoldelse potentiale.

Din træning i løbet af de næste 30 dage er dobbelt.

1. Øv giver en A til mennesker i dit liv – både til folk du kender og fremmede. Observere, hvad du bemærker om dig selv, den anden person (er), og oplevelsen som helhed. Skriv det ned.

2. Giv dig selv et A. Gør dette som en kammerat øvelse med en person du er tæt med. Skriv et brev til din ven (og denne person vil gøre det samme) dateret et år fra den dag, du gør øvelsen. Brug eksemplet i The Art of Mulighed på side 27, instruktionerne for denne øvelse er: starte brevet med, “ Kære (din ven &'; s navn) fik jeg en A, fordi … … og fortælle en historie, så detaljeret som muligt, om hvad der er sket for dig i løbet af året, der er i overensstemmelse med denne ekstraordinære kvalitet. Placer dig selv i fremtiden, og skriv brevet ser tilbage over året optager de erhvervede indsigter og milepæle opnås. Skriv alt i datid, som om de resultater, der allerede var i fortiden. Fall lidenskabeligt forelsket i den person, du beskriver i brevet!

3. Frem for alt nyde oplevelsen

Ophavsret ©!; 2005 Lorraine Cohen. Alle rettigheder forbeholdes
.

peak performance

  1. Sand storhed!
  2. Coach for Business Performance
  3. Seks Kendetegn for at opnå Peak Performance
  4. Mental Game of personlige præstation: Reach dine mål som de Superachievers
  5. Stop Splatter! Sådan Reclaim din opmærksomhed og få mere fra hånden
  6. Stol på dig selv
  7. Mind Over Mountain
  8. Leve Happily Ever After ... I dag
  9. Hvorfor kan du ikke være at nå dine mål
  10. Kunde eller en kunde ... Hvad er forskellen?
  11. Hvorfor Mind Maps Arbejd for Internet marketingfolk!
  12. Hold din virksomhed vokser, mens på ferie eller på forretningsrejse
  13. Seks trin til at undgå at blive Laidoff
  14. Checklister - Building Hold i komplekse miljøer
  15. Executive Effektivitet: At blive højproduktive
  16. Hvordan Computere Langsom udvikling af indhold
  17. Skridt til Personlig Udvikling
  18. Effektiv Time Management Begynder med Realistisk planlægning
  19. Sådan Conquer Test Angst
  20. Menneskelig voksenalderen